Как говорить с ребенком о краже


Такое деяние обсуждается только в привычной для ребенка домашней обстановке, тихим голосом. Если ребенок сказал, что никогда больше такое не повторится, ни в коем случае нельзя возвращаться к обсуждению проблемы воровства до нового его выявления.

эксперт, ответивший на вопрос

Тем самым ребенку дают понять, что ему верят и любят. Причины и способы борьбы с этим неблаговидным поступком Выявление причины воровства и краж — одно из самых главных действий для устранения воровства в будущем. В этой статье уже обсуждались причины такого поведения детей.

Как отучить ребенка воровать деньги у родителей? Каждая причина требует своего уникального разбирательства: Если причиной является плохая компания, то, значит, надо мягко подвести ребенка к мысли о том, что таких друзей в его жизни быть не должно. Ваш ребенок обеспечен материально, но ему не хватает душевного тепла мамы и папы, значит, дайте ему это в достатке.

Восполните пробел в любви к нему. Покажите своими действиями, как он дорог именно такой. Его поступок никак не отразится на вашей любви к этому маленькому существу. Вы поняли сами или в этом признался ребенок, что его шантажируют и вымогают деньги. Ваши действия зависят от возраста вашего чада. Если он ученик начальных классов, а вымогатели старшеклассники этой школы, то как поступить?

Возможно, будет достаточно обращения к директору школы с претензией на отсутствие безопасности нахождения вашего чада здесь. Если ребенок сам является старшеклассником, а вымогателями являются его одноклассники или сверстники из другого класса или школы, тогда эту проблему может решить старший брат или отец.

Взрослый человек должен встретиться с шантажистами и жестко решить проблему. Если и после этого ребенок приходит домой подавленным и побитым, то только обращение в полицию приведет к нужному результату. Если причиной воровства стало желание сделать подарок маме, а денег на это не было и ребенок выбрал такой способ его покупки, что делать?

Ему надо мягко объяснить, как мама рада, что он помнит о ее дне рождения, как она любит такого сына или дочь. Но в то же время сказать о том, что, если бы презент был сделан своими руками, для не это было бы гораздо приятнее, чем принимать презент, зная, каким способом он приобретен.

Как отучить ребенка воровать?

Удивительно, но факт! Способ самоутверждения Воровство может быть способом самоутверждения, что тоже является свидетельством неблагополучия ребенка.

Обязательное выяснение отношения чада к своему поступку является одним из гарантов отсутствия таких его действий в будущем.

Реакция на травму Наиболее серьезный повод для беспокойства дает ребенок, который периодически крадет деньги или вещи, принадлежащие его родным или близким друзьям семьи. Чаще всего кражи такого рода совершают подростки и младшие школьники, хотя истоки подобного поведения могут находиться в раннем детстве.

Удивительно, но факт! Дети не всегда сами понимают свои страдания или не думают об этом.

И только в подростковом возрасте, когда воровство начинает выходить за пределы семьи, родители понимают, что ситуация выходит из-под контроля, и обращаются за помощью к психологу. Давыдовой, проведенные в семьях ворующих детей, показали, что кража — это реакция ребенка на травмирующие его обстоятельства жизни.

Мой собственный опыт подтверждает, что в семьях ворующих детей наблюдается эмоциональная холодность между родственниками. Ребенок из такой семьи либо чувствует, что его не любят, либо в раннем детстве пережил развод родителей, и, хотя отношения с отцом сохраняются, он видит отчужденность, даже враждебность между родителями.

Если составлять психологический портрет ворующего ребенка, то прежде всего обращает на себя внимание его доброжелательность по отношению к окружающим и его открытость. Такой ребенок готов очень много и откровенно рассказывать о себе естественно, о кражах в наших разговорах речь не заходила. Больше всего родных злит и раздражает, что совершивший проступок ребенок как бы не понимает, что он сделал, он отпирается и ведет себя как ни в чем не бывало.

Такое его поведение вызывает у взрослых праведный гнев: В результате между ним и близкими вырастает стена, ребенок представляется им монстром, не способным к раскаянию.

Такие кражи не имеют своей целью ни обогащение, ни месть. Чаще всего ребенок почти не осознает, что он сделал. На гневный вопрос родных: Одного мы не можем понять: Способ самоутверждения Воровство может быть способом самоутверждения, что тоже является свидетельством неблагополучия ребенка.

Четыре шага к прекращению воровства

Он таким образом хочет обратить на себя внимание, завоевать расположение кого-либо различными угощениями или красивыми вещами. Давыдова отмечает, что условием счастья такие дети называют хорошее отношение к ним родителей, хорошее отношение к ним в классе, наличие друзей и материального достатка. Например, маленький ребенок, укравший дома деньги и накупивший на них конфет, раздает их другим детям, чтобы таким образом купить их любовь, дружбу, хорошее отношение.

Ребенок повышает собственную значимость или пытается обратить на себя внимание окружающих единственно возможным, по его мнению, способом. Не найдя поддержки и понимания в семье, ребенок начинает воровать вне семьи.

Дети от 3 до 7 лет: забираем то, чего нет:

Создается ощущение, что он делает это назло вечно занятым и недовольным родителям или мстит более благополучным сверстникам. Одна восьмилетняя девочка постоянно прятала и выбрасывала вещи своего младшего брата. Она совершала это потому, что в семье явно предпочитали ей младшего сына и возлагали на него большие надежды, а она, хоть и училась очень хорошо, но не смогла стать лучшей в классе.

Девочка замкнулась в себе, у нее не было близких отношений ни с кем в классе, а единственным другом стала ее ручная крыса, которой она поверяла все свои горести и радости. Причинами ее воровства были родительская холодность по отношению к ней и, как следствие этого, ревность и желание отомстить родительскому любимчику — младшему брату. Тяжелый случай Хочу рассказать о двух случаях из своей практики, в которых мне так и не удалось почти ничего сделать.

Но он не пользовался ими, а прятал в укромном месте, которое потом было обнаружено учителем. Такое его поведение было похоже на месть, как если бы он хотел наказать окружающих его людей. В процессе психологической работы с ним и его семьей выяснилось, что дома у мальчика не все благополучно.

Отношения в семье были холодные, отчужденные, практиковались физические наказания. Мальчик не мог рассчитывать на поддержку в трудной ситуации, даже его успехам радовались формально: Все поощрения сводились к материальным, давались деньги или покупалась какая-либо вещь.

Таким образом, вы вместе с ребенком разделите его вину, и он сможет почувствовать, что лишает не только себя, но и других близких людей, чего-то важного или приятного. Есть некоторые общие правила, подходящие для всех возрастов и всех случаев воровства. Силовая кара — самая соблазнительная и самая неэффективная, поскольку не решает возникшей проблемы, а чаще усугубляет ее.

Причины воровства

Однако дожидаться взросления проблемы не следует, поскольку работать нужно уже с начальными попытками воровства. В ином случае психологическая проблема быстро перерастёт в криминальную.

Удивительно, но факт! Вымогательство со стороны детей старшего возраста Защитить ребенка, пресечь шантаж и запугивание — задача родителей и педагогов.

Но прежде рассмотрим подоплёку краж у школьников и подростков. Почему ребенок ворует деньги или вещи? Взрослые, заметив, что ребенок врет и ворует, нередко начинают приписывать ему разнообразные психические болезни, пытаясь этим объяснить возникшие проблемы. Однако клептомания — патологическая склонность к неконтролируемому воровству — в детском возрасте практически не встречается.

Удивительно, но факт! Обсудить кражу нужно наедине, чтобы избежать публичного позора.

Чаще всего детские кражи сигнализируют о каких-либо проблемах: Причиной воровства у школьника может быть один из нижеследующих факторов. Импульсивное воровство Для ребёнка школьного возраста характерна некоторая импульсивность поведения.

Пример взрослых

Данная особенность может повлиять и на отношение к чужим вещам и деньгам. Проще говоря — дети видят что-то соблазнительное, понимают, что воровать нельзя, однако искушение в итоге преобладает над волей, стыдом и разумом.

Почаще говорите с ребенком о честности в течение нескольких недель, чтобы он не только понял, чего вы от него хотите, но и сделал добродетель частью своего привычного образа действий. Делайте замечания и размышляйте над ситуацией Дети часто не задумываются о пагубных последствиях воровства. Постарайтесь поставить ребенка на место его жертвы и дать почувствовать, насколько обидно, когда крадут твои вещи. Если ребенок маленький, разыграйте ситуацию с его любимой игрушкой.

Педагогика

Якобы украв его игрушку, спросите: Это было бы справедливо? Что ты сказал бы человеку, который украл? Требуйте восстановления справедливости И последний шаг — убедитесь в том, что ребенок действительно понимает, почему воровать плохо и что надо сделать, чтобы исправить положение.

Лучшее наказание — потребовать, чтобы ребенок извинился перед жертвой и вернул украденную вещь. Лучше, если при этом вы будете сопровождать ребенка. Ребёнок стремиться тем или иным способом сделать маме приятное - и то, что он поступает неправильно ему просто не приходит в голову. Часто, они ищут внимания со стороны не только родителей, но также со стороны сверстников, братьев или сестер. Желая привлечь внимание сверстников к себе как обладателю какой-либо вещи.

Когда ребенок видит, как родители забирают вещи с работы, от соседей или даже из магазина, они являются примером воровского поведения. К примеру, у некоторых детей есть карманные деньги. Родители могут не видеть необходимость в этом желании, или у них нет возможности давать карманные деньги ребенку, поэтому ребенок начинает воровать деньги, чтобы удовлетворить свои потребности. Как себя вести с дошкольником, если он принес в дом чужую вещь? Сначала попробуйте разобраться, что же на самом деле произошло.

Например, малыш просто поменялся с другим ребенком.

Если ребенок ворует

А если игрушка эта из детского сада или из кабинета детского врача? Понятно, что надо вернуть ее на место. Но при этом стоит задуматься: Или это была именно та вещь, которую он давно хотел иметь?

Удивительно, но факт! Серьезное детское воровство в таком возрасте - это редкость.

Как быть, если выяснилось, что игрушка или вещь - собственность другого ребенка? Важно разобраться в нюансах ситуации. Принесена ли эта вещь в дом открыто и ребенок сам рассказал о ней? Или вы нашли ее спрятанной среди домашних игрушек? Какие отношения сложились у него с хозяином вещи? Возможно, он хочет обратить на себя внимание этого ребенка. Или таким образом выказывает свою власть над более слабым.

Испытывает ли он чувство вины, когда вещь обнаружена? Если он не стыдится и не жалеет о своем поступке, нужно высказаться строго и однозначно: Вы надеетесь, что ваши сын или дочь уже знают, что это плохой поступок, и не повторят его. Пожалейте малыша и ему сразу станет стыдно. Помогите исправить то, что он совершил. Как можно бережнее и тактичнее отнеситесь и к нему, и к его поступку. Если малыш понимает свою вину, акцент перенесите на переживаниях и чувствах человека, лишившегося любимой вещи, как ему плохо и т.

Делиться своими игрушками они не любят. Дети первых трех лет жизни не спрашивают, можно ли взять понравившуюся чужую игрушку.

В таком возрасте малыши не умеют отличать свое и чужое.



Читайте также:

  • Облагаеся ли проданное имущество с земельным участком ндс
  • Как правильно написать заявления о расторжении брака
  • Можно ли написать завещание только на часть имущества